Диссертация: Организация военно-патриотического воспитания молодежи на основе социального партнерства (на примере регионального отделении ДОСААФ России) (2016)


Цена: 10 Скачать
Предмет:
Социальная работа
Тип работы:
Диссертации
Количество страниц:
126

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

Введение 5

1 Теоретические основы военно-патриотического воспитания молодежи

на основе социального партнерства 11

1.1 Военно-патриотическое воспитание молодежи: понятие, сущность 11

1.2 Социальное партнерство как форма военно-патриотического воспитания молодежи 19

1.3 Модель социального партнерства в организации военно-патриотического воспитания молодежи 27

2 Изучение организации военно-патриотического воспитания молодежи

на основе социального партнерства в деятельности регионального отделения ДОСААФ России Амурской области 34

2.1 Социальная диагностика потребности и готовности субъектов военно-патриотического воспитания молодежи в социальном партнерстве в городе Благовещенске 34

2.2 Основа научного обеспечение социального партнерства в организации военно-патриотического воспитания молодежи в региональном отделении ДОСААФ России Амурской области 45

2.3 Предложения по оптимизации военно-патриотического воспитания молодежи на основе социального партнерства на базе

регионального отделения ДОСААФ России Амурской области 56

Заключение 64

Библиографический список 67

Приложение А Субъекты военно-патриотического воспитания молодежи первого (органы государственной власти и местного самоуправления), второго (коммерческие организации) и третьего (некоммерческие организации) секторов 72

Приложение Б Анкета для экспертов на выявление потребности и готовности субъектов военно-патриотического  6

воспитания молодежи в социальном партнерстве 71

Приложение В Персональная карта партнера-организатора военно-патриотического воспитания молодежи 73

Приложение Г Список потенциальных партнеров-организаторов военно-

патриотического воспитания молодежи 77

Приложение Д Анкета «Состояние НКО Амурской области» 79

Приложение Е Информационная карта некоммерческих организаций Амурской области, принявших участие в опросе «Состояние НКО Амурской области» 98

Приложение Ж Первоочередные этапы организации военно-патриотического воспитания молодежи на основе социального партнерства 101

Приложение И Программа организации военно-патриотического воспитания молодежи на основе социального партнерства 102

Приложение К Карта взаимодействия партнеров-организаторов военно-патриотического воспитания молодежи 112

Приложение Л Межсекторное взаимодействие: Министерство образования и науки амурской области – региональное отделение ДОСААФ России Амурской области – АООО ветеранов боевых действий - АРО «Союз десантников» 113

Приложение М Межсекторное взаимодействие: Администрация г. Благовещенска – Министерство образования и науки Амурской области - региональное отделение ДОСААФ России амурской области – Амурский аэроклуб ДОСААФ России – Амурский союз молодежи 115

Приложения О Программа исследования: «изучение потребности и готовности субъектов военно-патриотического воспитания молодежи на основе социального партнерства»

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

 

 

Данная магистерская диссертация состоит из 125 страниц машинописного текста, 55 источников, состоит из двух глав, 12 приложений, 2 таблиц, 17 рисунков.

Вследствие больших изменений в различных сферах общественной жизни остро встает вопрос об организации работы по военно-патриотическому воспитанию молодежи, от которого во многом зависит будущее России. Одним из выходов в такой ситуации видится в формировании и развитии института социального партнерства в организации военно-патриотического воспитания молодежи как нового явления российской общественной жизни, нацеленного по своей сущности на снижение напряженности во взаимоотношениях между субъектами военно-патриотического воспитания молодежи.

Данное исследование посвящено определению теоретических основ и разработке программы организации военно-патриотического воспитания молодежи на основе социального партнерства: в первой части раскрывается сущность понятия «военно-патриотическое воспитание молодежи», его цель, задачи, содержание и субъекты, а также модель социального партнерства в организации военно-патриотического воспитания молодежи как технологии социальной работы; во второй части выявлены потребность и готовность субъектов военно-патриотического воспитания молодежи в социальном партнерстве, разработаны и интегрированы в практику программа организации военно-патриотического воспитания молодежи на основе социального партнерства и научно-методическое обеспечение социального партнерства в организации военно-патриотического воспитания молодежи.