Отчет по практике: Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности в детском садике г Сатпаев (2017)


Цена: 5 Скачать
Предмет:
Педагогика
Тип работы:
Отчеты по практике
Количество страниц:
20

Содержание

 

Введение. 3

1. Визитная карточка образовательной организации. 4

2. Наблюдение за деятельностью педагога. 7

3. Наблюдение за детьми в различных видах деятельности. 11

4. Изучение нормативно-правовой документации образовательного учреждения  14

5. Специфика деятельности педагога. 17

6. Помощь педагогу в его повседневной работе. 18

Заключение. 20

Список используемой литературы.. 21

Приложения. 22

 

 

Введение

В период прохождения практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности я проделала следующую работу:

  • изучила основные документы, обеспечивающие правильность функционирования организации;
  • ознакомилась с работой основных подразделений предприятия;
  • исследовала специфику деятельности педагога;
  • участвовала в хозяйственной деятельности.

Данная работа выполнялась после прохождения практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности бакалавров на предприятии.

 

1. Визитная карточка образовательной организации

Практику по получению первичных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности я проходила в Коммунальном государственном казенном предприятии ясли-сад № 31 «Балапан» ( далее КГКП ясли-сад № 31 «Балапан») города Сатпаев.

Направление работы:

Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательных областей «Здоровье», «Коммуникация», «Познание», «Творчество», «Социум» ориентировано на разностороннее развитие дошкольников с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям:

  • физическому;
  • социально-личностному;
  • познавательно-речевому;

художественно-эстетическому.

 

2. Наблюдение за деятельностью педагога

В соответствии с Законом РК «Об образовании» и Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении одной из основных задач, стоящим перед детским садом, является «взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития ребенка».

Достичь высокого качества образования наших воспитанников, полностью удовлетворить запросы родителей и интересы детей, создать для ребенка единое образовательное пространство, возможно только при условии разработки новой системы взаимодействий ДОУ и семьи.

Современные тенденции в развитии дошкольного образования объединены одним важным и значимым критерием – его качеством, которое непосредственно зависит от уровня профессиональной компетентности педагогов и педагогической культуры родителей.

 

3. Наблюдение за детьми в различных видах деятельности

Наблюдение и анализ трудовых процессов детей старшей группы «Карлыгаш» КГКП ясли-сад № 31 «Балапан» города Сатпаев

Наблюдая за организацией труда в старшей группе выявила следующее: в группе имеется уголок природы, в котором дети ухаживают за растениями и животными (аквариумными рыбками), в нем имеются необходимые инструменты: тряпочки, лейки, палочки для рыхления, сачок, корм для рыбок. в уголке для занятий продуктивными видами деятельности "Мастер", дети занимаются ручным трудом. Педагог организовывает самообслуживающий труд (дети моют и расставляют игрушки, стирают кукольную одежду, ремонтируют книги). Ребята лопатками разгребают снег на дорожках участка.

 

4. Изучение нормативно-правовой документации образовательного учреждения  

В осуществлении своей деятельности КГКП ясли-сад № 31 «Балапан» города Сатпаев регламентируется многими нормативно-правовыми документами, главными из которых являются:

- Закон РК «Об образовании» от 27.07.2007 (с изменениями и дополнениями по состоянию на 05.05.2017 г.)

-Постановление акима города Сатпаев «О создании коммунального государственного казенного предприятия» от 29 мая 2015 года №12/15;

- Устав КГКП ясли-сад № 31 «Балапан» города Сатпаев;

- Свидетельство о государственной регистрации юридического лица;

- Уведомление №КZ88RVK00008409 о начале осуществления деятельности.

 

5. Специфика деятельности педагога

В период прохождения практику по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности по плану была составлена характеристика на одного из воспитателей КГКП ясли-сад № 31 «Балапан» города Сатпаев. Для данного задания я выбрала старшего воспитателя Леонову Татьяну Сергеевну.

На основании беседы с администрацией КГКП ясли-сад № 31 «Балапан» города Сатпаев, наблюдением за деятельностью данного педагога выявлено, что Леонова Татьяна Сергеевна показала себя грамотным педагогом, способным организовать детский коллектив и создать благоприятный социально-психологический климат в нем.

 

Заключение

Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности многому меня научила. Благодаря доброжелательной атмосфере в педагогическом коллективе КГКП ясли-сад № 31 «Балапан» города Сатпаев я чувствовала себя свободно, многое хотелось попробовать и реализовать из того, чему нас учили на занятиях в университете. Благодаря помощи методистов и воспитателей мне удалось преодолеть робость и скованность, быть более внимательной, сочетать разные формы работы, чтобы достичь поставленных целей. Особых замечаний к организации практики у меня нет.