Речь – это
A)& использование языковых средств в общении;
*****
Речевая деятельность осуществляется
D)& в ходе общения людей;
*****
Разговор двух людей – это
B)& диалог;
*****
Язык изучается для того,
В)& чтобы грамотно формулировать и выражать мысли в устной и письменной форме;
*****
Каков статус русского языка в Республике Казахстан?
C)& язык межнационального общения;
*****
Укажите верное утверждение.
С)& русский язык является в Казахстане языком межнационального общения;
*****
Какую группу слов нельзя назвать предложением?
С)& Хорошая оценку получить студент.
****
Какую группу слов нельзя назвать предложением?
Е)& Взаимопонимание держаться умение общаются.
*****
Укажите текст.
Е)& В последние годы для школ изданы учебники нового поколения. Во многих из них можно встретить рассказы из старинной учебной книги «Родное слово». Это была первая в России хорошая, очень нужная для обучения детей книга. Автор её - Константин Дмитриевич Ушинский.
*****
Найдите ошибочное построение вопросительного предложения.
С)& В нашем университете сколько кафедр есть?
*****
Определите стиль речи: Основу языковой ситуации в современном обществе Казахстана составляет развитие и совершенствование национально-русского билингвизма, направленного на то, чтобы снять возможные затруднения при общении между гражданами Казахстана разных национальностей.
Е)& научный.
*****
Определите стиль речи: Когда же директор вышел, со всех сторон посыпались замечания: «Ну и кукла! Скелет!…». Барышня покраснела, потупилась, закомкала платочек, и вдруг закричала: «Ну, вы шпана, не шебуршите!» От неожиданности мы смолкли. Барышня сдвинула брови, подняла кулачок и сказала: «Вы у меня побузите только. Я вам… Гопа канавская!»
С)& разговорный.
*****
Определите стиль речи: Утро было необыкновенное. Алые облака, округлые, как будто надутые, плыли по небу с торжественностью и медленностью лебедей; алые облака плыли и по реке, окрашивая цветом своим не только воду, но и широкие глянцевые листья кувшинок.
D)& художественный.
*****
Определите стиль речи: Я, Сеитова Джамиля, окончила школу в 2004 году. В настоящее время являюсь студенткой 1 курса психолого-педагогического факультета Казахского Национального педагогического университета имени Абая.
А)& официально-деловой.
*****
Определите тип текста: В одном городе был объявлен конкурс художников. Каждый должен был нарисовать картину, изображающую красоту женщины. Картины эти должны были стоять на главной площади города, чтобы люди могли любоваться ими. Тот, чью картину назовут лучшей, станет победителем.
D)& повествование с элементами рассуждения.
*****
Определите тип текста: Многие родители считают, что, заставляя детей сидеть за партами с шестилетнего возраста, мы отнимаем у них детство. Правы ли они? Нет, не правы.
В)& рассуждение.
*****
Определите тип текста: Я беззастенчиво рассматривал нового знакомого. У него было характерное лицо: с крупными чертами, очень красивое. Мягкая, курчавая бородка, темные усы и, как у нас на Руси говорили, соболиные брови.
D)& описание.
*****
Укажите, какой тип текста будет соответствовать заголовку: «Почему трудно быть учителем?»
В)& рассуждение.
*****
Укажите, какой тип текста будет соответствовать заголовку: «Весна в лесу»
D)& описание.
*****
Укажите, какой тип текста будет соответствовать автобиографии.
А)& повествование.
