МАЗМҰНЫ

 

КІРІСПЕ. 3

1  ЭЛЕКТРОНДЫҚ ОҚУЛЫҚТАРДЫ   ПАЙДАЛАНУ.. 5

1.1  Жаңа ақпараттық технологиялар оқу процесінде. 5

1.2  Білім беру саласында электрондық оқулықтардың қолданысы.. 6

2   ЭЛЕКТРОНДЫҚ ОҚУЛЫҚ  ҚҰРАЛДАРЫН ЖАСАУДЫҢ.. 16

ИНСТРУМЕНТАЛДЫҚ ЖАБДЫҚТАРЫ.. 16

2.1  Турбо си жүйесінде электрондық оқулыққа мысалдар дайындау. 16

2.2  Delphi объектiлi-бағдарлы программалау ортасы.. 19

2.3  “Си программалау тілі” бойынша электрондық оқулығын құру әдістемесі. 24

2.3  Borland Delphi 6 программалау ортасына қазақ  тілінің шрифтерін орнату  55

3 ЭКОНОМИКАЛЫҚ БӨЛІМ.. 58

3.1  Электрондық  оқулықты  құруға және енгізуге кеткен шығын есептеулері 58

3.2 Экономикалық сферасының есептеулері 60

3.3  Бизнес - жоспар. 62

ҚОРЫТЫНДЫ.. 67

ТҮЙІН.. 68

ПАЙДАЛАНЫЛҒАН  ӘДЕБИЕТТЕР. 70

 

 

1  ЭЛЕКТРОНДЫҚ ОҚУЛЫҚТАРДЫ   ПАЙДАЛАНУ

 

1.2  Білім беру саласында электрондық оқулықтардың қолданысы

 

 

...Бүгінгі таңда студенттер үшін электрондық оқулық жоғары оқу орындарында оқыған жылдардың барлығында да өздері толықтырып отыра алатын және нәтижелік емтиханға дайындалуға көмектесетін  мәліметтер қоры болып келеді.  Электрондық оқулықтармен жұмыс істеу әрбір оқушының өз мүмкіндігін есепке ала отырып, оқып үйрену ісін жеке дара жүргізуі болып саналады.

 

Оқытушы үшін электрондық оқулық бұл күнбе-күн дамытылып отыратын ашық түрдегі әдістемелік жүйе, оны әрбір оқытушы өз педагогикалық тәжірибесіндегі материалдарымен  толықтыра отырып, ары қарай жетілдіре алады.

 

Білім беру саласында электрондық оқулықтарды пайдалану студенттердің  танымдық белсенділігін арттырып қана қоймай, логикалық ойлау жүйесін қалыптастыруға, шығармашылықпен еңбек етуіне жағдай жасайды. Оқу материалы студентке компьютер көмегімен тез, жылдам түсіндіріледі. Соның нәтижесінде студенттердің пәнге деген қызығушылығы артып,  шығармашылықпен жұмыс жасауына кең мүмкіндік ашылады. Сондай-ақ, оқытушылар да өздеріне қажетті әдістемелік, дидактикалық көмекші құралдарды молынан ала алады.  Міне, білімді жоғарылатуға электрондық оқулықтың қаншама пайдасы бар. Ал біздің елде электрондық оқулықтар жасауда әлі де көп жұмыстар атқарылуы тиіс, мектептің, кәсіптік оқу орындарының, колледждердің, жоғары мектептің және қосымша білім беретін курстар пәндеріне байланысты көптеген оқулықтар шығарылуы тиіс. ...

 

 

 

3 ЭКОНОМИКАЛЫҚ БӨЛІМ

 

3.1  Электрондық  оқулықты  құруға және енгізуге кеткен шығын есептеулері

 

 

 

... 3) Бағдарлама жазу мен жөңдеуге кеткен шығындар:

 

Сотл. = Котл. + Кз.п.,

 

мұндағы

 

 Котл. – бағдарламаны жөңдеуге кеткен машиналық уақыт;

 

Кз.п. – бағдарлама жазумен айналысатын программисттің төлем ақысы;

 

q = 150 теңге – машиналық уақыттың бағасы.

 

Квн = 7*15*150 = 15750 теңге

 

Б) Кз.п. = Км * Оразраб.*Кол. + отч.,

 

мұндағы Км = 25 күн –құруға кеткен күндер саны;

 

Оразраб. = 1500 тенге – программисттің бір күн ішіндегі айлық мөлшері;

 

 Кол. = 1 адам. – бағдарлама құрушылар саны;  отч. = 20% бағдарлама құрушының айлық мөлшерінің бөлігі;

 

з.п. = 25*1500+7500=45000  сонда:  Сотл. = 1500+45000=46500

 

4) бағдарлама еңгізуге кеткен шығындар

 

Свн = Квн + Зп.вн.,мұндағы

 

Квн. – еңгізуге кеткен машиналық уақыт;

 

      Зп.вн. – еңгізу кезіндегі программисттің айлығы.

 

А) Квн – есептелуі келесі түрдей болады:

 

Квн = К * d * q,

 

 мұндағы К = 5 - бір күнде ЭЕМ мен жұмыс істеуге кеткен уақыт;

 

d = 16 күн – ЭЕМ-да жұмыс істеуге кеткен күндер;

 

q = 150 теңге – машиналық уақыт бағасы.

 

 Квн = 5*16*150=12000

 

Б) Программисттің еңгізу уақытындағы айлығы келесі формуламен есептелінеді:       Зп.вн. = Qвн. * d / Д + отч.,

 

Мұндағы

 

 Квн. = 16000 тенге – программисттің еңгізу уақытына кеткен айлық мөлшері;

 

d = 16 күн – ЭЕМ мен жұмыс істеуге кеткен күндер;

 

 Д = 25 күн – бір айға кеткен жұмыс күндері;

 

 отч. = 20% - программисттің әлеуметтік-сақтандырылуына кеткен айлық мөлшерінің бөлігі; ...

 

 

 

3.3  Бизнес - жоспар

 

3.3.1  Аннотация

 

 

Бизнес-жоспар тақырыбы: «Pascal тілінде программалау пәнінен электрондық оқулық құру кезінде Delphi ортасының визуалды компоненттерінің қасиеттерін қолдану».

 

Мекен-жайы: Шымкент қаласы, Ерінбетова көшесі, 28-60.

 

Телефон: 52-56-97.

 

Кіммен жасалған: Амирсеитов Усен

 

Бизнес сферасы: бағдарламалық қамтама құру

 

Қызметтің негізгі түрлері: бағдарламалар құрастыру, «Қалалық қаржы департаменті» мекемесінің қызметкерлерін ақпараттық бағдарламамен  қамтамасыздандыру.

 

Басталу мерзімі: 2006 жыл

 

Бизнес-жоспар қандай мерзімге есептеліп жасалған: 6 ай

 

Дипломдық жоба тақырыбы: «Pascal тілінде программалау пәнінен электрондық оқулық құру кезінде Delphi ортасының визуалды компоненттерінің қасиеттерін қолдану».

 

 

 

3.3.2  Резюме

 

 

 

Бұл дипломдық жоба Қалалық қаржы департаментіне  арналған. Бағдарламада кез келген мекемеде  түрлі бөлімдерінде қойма жайлы толық мәліметтер қамтылған.

 

Қазіргі кезде мекемелер саласы адамзат өмірінде ең керекті әрі маңызды орын алатыны бәрімізге белгілі. Елімізде жыл сайын жаңа бағдарламалармен, жаңа сұраныстар, ұсыныстар әрі тиімді операциялары бар мекеме салалары көбеюде. Әр мекеме өз клиенттеріне, өз салымшыларына, заңды тұлғалар мен жеке тұлғаларға тиімді мекемелік операцияларын ұсынуда. Сондай мекемелердің бірі Қалалық қаржы департаменті. Мекеме Қазақстандағы  ірі мекемелердің қатарына кіреді және оның негізгі қызметі ақша айналымын  қабылдау, банктік қор мен теңгеде әрі шетел валютасында берілетін түрлі несие беру шараларын ұсынады.

 

Бағдарламасы бар диск CD-R құны 8750 теңге.

 

Шығарылатын дискінің саны 100

 

Сатылған жалпы құны 875000 теңге.

 

Жалпы пайда құны 845600 теңге.

 

Жалпы шығыны 29400 теңге.

 

Мекемеде  50ден астам адамдар түрлі сала бойынша қызмет етеді. Дипломдық жобалау проектісінде мекеме қызметкерлерінің жеке мәліметтері құрылып олармен түрлі операциялары жүргізілген. ...

 

 

 

ТҮЙІН

 

 

 

Дипломдық  жұмысының тақырыбы - «Бағдарламалау тілдері»  пәнінен  Си тілін үйрену электрондық оқулық құру.

 

Дипломдық жұмыстың мақсаты – оқу процессін қазақ тілінде жасалған электрондық оқулықтарымен қамтамасыз ету. Электрондық оқулықты құру үшін алдымен Microsoft Word программада оқулыққа кіретін мәтіндер теріп алынды, көрсетілетін мысалдардың программалары Turbo C программалау ортасында компиляциядан өткізілді.

 

Дипломдық жұмысының нәтижесінде - Borland Delphi 6 программалу ортасында Си тілін үйрететін электрондық оқулығы құрылды.

 

“Бағдарламалау тілдері»  пәнінен  Си тілін үйретуші электрондық оқулығын білім саласында жұмыс істеудің оқу құралы ретінде ұсынып отырмыз.

 

 

 

РЕЗЮМЕ

 

 

 

Тема дипломной работы - «Создание электронного учебника для изучения языка программирования Си по дисциплине “Языки программирования”»

 

Целью дипломной работы является создание электронного учебника на казахском языке. Для создания электронного учебника использованы  среда программирования Borland Delphi 6.

 

Результатом дипломной работы является электронный учебник для изучения языка программирования Си по дисциплине “Языки программирования”»

 

Предлагается данный электронный учебник использовать в учебном процессе как для студентов очного отделения, так и в дистанционном обучении.

 

 

SUMMARY

 

 

The Subject of the degree work - "Making the electronic textbook for study of the programming language C on discipline "Programming languages""

 

Purpose of the degree work is a making the electronic textbook on kazakh language. For making the electronic textbook are used ambience of the programming Borland Delphi 6.

 

The Result of the degree work is an electronic textbook for study of the programming language C on discipline "Programming languages"".

 

It Is Offered given electronic textbook to use in scholastic process both for student очного branches, and in remote education.

 

 

 

ПАЙДАЛАНЫЛҒАН  ӘДЕБИЕТТЕР

 

 

1. Камардинов О. TURBO C және TURBO C++ тілдерінде программалау. Түркістан, ХҚТУ баспасы, 2005. - 104 бет

2. Бочков С. О., Субботин Д. М. Язык программирования СИ для персонального компьютера.- М.: Радио и связь, 1990. - 384с.

3. Джонс Р., Стюарт Я. Программируем на СИ / Пер.с англ., предисл. М.Л.Сальникова, Ю.В.Сальникова. - М. : "Компьютер", ЮНИТИ, 1994. 236с.: ил. ...