СОДЕРЖАНИЕ
Введение 3
Глава 1. Компьютерные технологии в обучении 5
английскому языку 5
1.1 Использование Интернет-ресурсов на уроках английского языка 5
1.2 Мультимедийные учебники и обучающие программы 11
1.3.Тестовые программы и электронные словари 16
Глава 2. Анализ обучающих программ 20
2.1. “Bridge to English II” 20
2.2 English Platinum 25
Заключение 34
Список использованной литературы 35
1.3.Тестовые программы и электронные словари
Существуют специальные тестовые комплексы, которые помогают определить уровень владения языком по международным стандартам. Конечно, создатели тестовых комплексов не могли пренебречь огромными возможностями, которые им предоставляет компьютер. Поэтому разработано множество тестовых систем и программ, которые позволяют оценить уровни владения языком, подготовиться к сдаче теста, да и просто оценить реальный уровень подготовки.
Такие диски представляют собой пособия для тренировки грамматических и лексических навыков, а также умений чтения аутентичных текстов на иностранных языках. Подобные тесты могут стать огромным подспорьем для абитуриентов, сдающих экзамен по иностранному языку, так как подобные тестирующие системы создаются с учётом образовательного стандарта. Неоценимым преимуществом является возможность повторного, многократного прохождения тестов, порядок ответов меняется, и, таким образом, исключается возможность использования зрительной памяти. Системы предполагают неограниченное число пользователей, обеспечивает индивидуальный учёт результатов, представление результативности графически (в виде графиков, таблиц, схем, диаграмм). Удобная навигация, интуитивно понятный интерфейс помогает сосредоточится на получении знаний, а голосовая помощь поможет быстро усвоить программу.
Популярными на сегодняшний день являются программы, которые помогают изучающим иностранный язык подготовится к сдаче TOEFL (Test of English as a Foreign Language) и других международных экзаменов на знание иностранного языка для неанглоговорящих наций. Такие системы предусматривают реальные условия сдачи тестов, примерные вопросы, точное копирование структуры теста, что помогает подготовиться к его сдаче наиболее эффективно.
Таким образом, тестовые системы могут быть использованы как учителем для оценки уровня знаний и контроля успеваемости учащихся, так и учащимися в процессе самостоятельной работы для подготовки к сдаче различного рода экзаменов, тестов и т.д.
Почти все Интернет-курсы по изучению иностранных языков снабжают своих пользователей ссылками на электронные словари. Электронный словарь – это электронная, мультимедийная версия обычного словаря на бумажном носителе, но обладающая некоторыми преимуществами.
Глава 2. Анализ обучающих программ
2.1. “Bridge to English II”
Окно программы состоит из заголовка окна, поля часов, заголовка текущего режима, поля очков, набора кнопок для управления программой, рабочей области, регуляторов громкости звука, а так же поля сообщений программы и пользовательского ввода.
- При помощи системных кнопок в заголовке окна можно свернуть или закрыть рабочее окно, вызвать экран с информацией о программе.
- В поле часов выводится текущее время, которое можно в любой момент прослушать на английском языке.
- Заголовок режима информирует о текущем состоянии программы.
- Поле очков служит для вывода текущих результатов обучения.
- Нижнее поле используется для вывода сообщений программы и набора текста пользователем.
Управление программой производится при помощи клавиатуры и мыши. Кнопки управления программой находятся в левом вертикальном ряду. Первые четыре кнопки являются информационными:
- кнопка вызова информации о текущем состоянии программы и управляющих клавишах
- кнопка вызова грамматического справочника.
- кнопка вызова словаря.
- «Белый флаг» - кнопка подсказки. Вызывается, когда студент не в состоянии выполнить упражнение.
Следующие четыре кнопки служат для управления содержимым рабочей области. Их действие зависит от текущего режима программы:
- Перемотка влево
- Влево/назад
- Вправо/вперёд
- Перемотка вправо
Последние четыре кнопки осуществляют общее управление программой:
- кнопка прослушивания звука и вызова аудиотренажёра.
- «Закладка" - кнопка выбора учебного материала.
- кнопка изменения свойств программы и установок студента.
- кнопка завершения сеанса обучения и полного выхода из программы.
Грамматический справочник содержит описание всех конструкций, используемых в предлагаемом курсе. Словарь содержит переводы всех использованных слов. Принцип работы словаря состоит в поиске всех слов наиболее похожих на то, которое печатает пользователь.
Чтобы иметь доступ к учебному материалу, необходимо быть включённым в состав группы студентов (от 1 до 12 человек). Чтобы добавит себя в группу необходимо нажать на кнопку «Добавить студента». После этого программа предложит нам заполнить анкету, внеся свою персональную информацию. Также можно задать свои пароль, который защитит персональные данные от постороннего вмешательства. Если пароль отсутствует, то кто угодно может входить систему под вашим именем или удалить студента из группы.
