Содержание

Введение. 3

1 Понятие, особенности, история развития и содержание презумпции невиновности  6

1.1    Понятие презумпций и их роль в правовом регулировании. 6

1.2 Понятие и особенности презумпции невиновности. 15

1.3 История развития презумпции невиновности. 22

1.4 Содержание презумпции невиновности. 29

2 Значение и проблемы реализация презумпции невиновности в уголовном процессе  48

2.1 Значение презумпции невиновности в уголовном процессе. 48

2.2 Проблемы реализации презумпции невиновности в уголовном процессе. 56

Заключение. 71

Список использованных источников и литературы.. 74

1 Понятие, особенности, история развития и содержание презумпции невиновности  

1.1    Понятие презумпций и их роль в правовом регулировании.

Как же происходит образование презумпций? Данный вопрос по-разному раскрывается с точки зрения двух противоположных подходов[1]:

1. Логико-философский подход, который в литературе еще называют классическим, рассматривает презумпцию как универсальную категорию, используемую в различных областях человеческого знания. Он разработан Бабаевым В.К.

2. Юридический подход рассматривает презумпцию как явление изначально правовое.

Рассмотрим оба подхода подробнее. Первый подход заключается в следующем. С точки зрения логической природы образования презумпций, они представляют собой явления, имеющие индуктивный характер становления. Под индуктивным методом понимается такой метод познания, благодаря которому на основе отдельных, частных признаков путем умозаключения делается общий вывод о предметах и явлениях, то есть это метод восхождения от частного к общему, от конкретного к абстрактному. Возможность делать выводы о причинах явлений, самих явлениях, о связи наличного факта с фактом предполагаемым, определяется всеобщей связью предметов и явлений. Пользуясь данным методом и отвлекаясь от несущественных и концентрируя внимание на главных признаках предмета или явления, появляется возможность создавать новые обобщенные понятия, содержание которых глубже и разнообразнее. Значение таких понятий в том, что они позволяют объединить существенные признаки явлений, предметов, объясняют причины их возникновения, позволяют распространить полученные выводы на новые предметы и явления, сходные с послужившими основой обобщения, объясняют свойства, возникшие после образования обобщения. Необходимо отметить, что выделяют полную и неполную индукцию. Полная индукция дает достоверные заключения, неполная – вероятные. Суть неполной индукции состоит в том, что в ее основе лежит повторяемость жизненных процессов и обобщение большого количества случаев. Однако жизнь разнообразна, и в некоторых случаях полученный вывод может не соответствовать обстоятельствам, послужившим основой его формирования. В этом заключается вероятный, предположительный характер презумпций[2].