ВНИМАНИЕ! Документ в формате pdf
СОДЕРЖАНИЕ
Введение 5
1 Формирование и исполнение местного бюджета 7
1.1 Бюджет и бюджетное устройство в муниципальном образовании 7
1.2 Роль налогов, как основного источника доходов местного бюджета
1.3 Система расходов бюджетов муниципальных образований 17
2 Оценка социально-экономического потенциала МО «Алданский район» 22
2.1 Оценка социально-экономического развития МО «Алданский район»
2.2 Формирование доходной части бюджета МО «Алданский район» 27
2.3 Формирование расходной части бюджета МО «Алданский район» 36
3 Формирование и исполнения бюджета МО «Алданский район» 58
3.1 Основные характеристики бюджета МО «Алданский район» на 2016 год. 58
3.2 Основные направления налоговой и бюджетной политики МО «Алданский район» 69
3.3 Направления совершенствования системы расходов бюджета МО «Алданский район» 78
Заключение 87
Библиографический список 89
Приложение А Отчет об исполнении консолидированного бюджета за 2013 год.
Приложение Б Отчет об исполнении консолидированного бюджета за 2014 год.
Приложение В Отчет об исполнении консолидированного бюджета за 2015 год.
Введение
Бакалаврская работа содержит 107с., 25 таблица, 5 рисунков, 4 приложения.
Предмет исследования является исполнение бюджета МО «Алданский район» по доходам и расходам.
Объектом исследования является бюджет МО «Алданский район».
Целью выпускной работы является анализ формирования бюджета МО «Алданский район» и разработка мероприятий по улучшению исполнения бюджета по доходам и расходам.
В процессе исследования было рассмотрено формирование и исполнение местного бюджета в муниципальном образовании. Проведен анализ исполнения доходной и расходной частей бюджета на (примере бюджета МО «Алданский район».
Выявлены основные проблемы и разработаны направления по совершенствованию поступления доходов в бюджет и эффективному использованию расходов бюджета муниципального образования.
В результате работы предложены направления по увеличению поступления собственных доходов в бюджет и эффективное использование бюджетных средств.
