СОДЕРЖАНИЕ
Введение 5
1 Теоретические аспекты организации PR-деятельности 7
1.1 Основные характеристики PR-кампании 7
1.2 Этапы проведения PR-кампании 15
1.3 Особенности проведения специальных событий в рамках PR-кампании 31
2 PR-деятельность фитнес-клуба «World Class» 41
2.1 История и характеристика фитнес-клуба «World Class» 41
2.2 Анализ PR-деятельности фитнес-клуба «World Class» 44
2.3 Планирование и проведение PR-кампании фитнес-клуба «World Class» 53
Заключение 84
Библиографический список 86
Приложение А Анкета посетителя фитнес-клуба «World Class»
Приложение Б Листовка «Лето покажет, чем ты занимался»
Приложение В Календарь от фитнес-клуба «World Class»
Приложение Г Листовка «Обменяй «лайки» на спорт»
Приложение Д Пресс-релиз (для информационно-развлекательных
порталов «СахМедиа», «Сахком»)
Приложение Е Баннер «Семинар по хатха-йоге»
Приложение Ж Листовка «Танцевальный марафон»
Приложение К Флайер «Скидка на покупку фитнес-карты»
ВВЕДЕНИЕ
Бакалаврская работа содержит 100 с., 5 рисунков, 7 таблиц, 8 приложений, 54 источника.
Объект исследования: PR-кампания.
Предметом исследования являются специальные события в рамках проведения PR-кампании в фитнес-индустрии.
Цель работы: изучить и применить особенности проведения PR-кампании для продвижения услуг на рынке фитнес-индустрии.
Методы исследования: теоретический анализ, описательный, сопоставительный, метод классификаций.
Научная новизна: изучение PR-кампании, как способа продвижения услуг на рынке фитнес-индустрии, а также видов и методов специальных событий на примере конкретного фитнес-клуба «World Class».
Область возможного практического применения: использование полученных результатов в продвижении фитнес-клуба «World Class», в работе спецсеминара «Технологии в связях с общественностью», при чтении дисциплины «Организация и проведение рекламных и PR-кампаний», научных конференциях, а также в работе пресс-служб.
Приведенный в бакалаврской работе материал правильно и объективно отражает состояние исследуемого процесса, а все заимствованные из литературы теоретические, методические положения и концепции сопровождаются ссылками на их авторов.
