СОДЕРЖАНИЕ
Введение 5
1 Выставочная деятельность, как инструмент PR 9
1.1 PR-инструменты и их роль в формировании положительного имиджа учреждения 9
1.2 Выставка и выставочная деятельность как составляющая социального PR 18
1.3 Особенности организации и проведения выставки как социального PR 25
2 Выставочная деятельность образовательных учреждений (на примере ГПОАУ «Амурский педагогический колледж») 34
2.1 История ГПОАУ «Амурский педагогический колледж» 34
2.2 Анализ PR-деятельности ГПОАУ «Амурский педагогический колледж» 40
2.3 PR-проект выставки современного искусства «ART без правил» 48
Заключение 57
Библиографический список 60
Приложение А 64
Приложение Б 68
Приложение В 69
Приложение Г 70
Приложение Д 71
Приложение Е 72
ВВЕДЕНИЕ
Бакалаврская работа содержит 72 с., 6 приложений, 3 таблицы, 52 источника.
В работе исследованы виды PR-инструментов, используемых в работе образовательных учреждений, а так же выделены и проанализированы возможные направления выставочной деятельности как PR-инструмента.
Целью данной исследовательской работы является изучение и описание выставочной деятельности, как PR-инструмента образовательных учреждениях.
Объектом исследования данной бакалаврской работы выступают PR-инструменты, которые используются в сфере образования и культуры.
Предметом исследования является выставка и выставочная деятельность, как вид PR-инструмента.
Новизна исследования заключается в изучении выставочной деятельности, как PR-инструмента образовательных учреждений, направленной на презентацию основных особенностей и аспектов учебного заведения.
Методологической основой данного исследования послужил комплекс теоретических и эмпирических методов, а именно, теоретический анализ научной литературы, теории и практики PR-деятельности, метод количественного анализа, сравнительный анализ методических материалов.
Структура исследования определяется целями и задачами исследования: работа состоит из введения, двух глав, объединяющих собой шесть параграфов, заключения, списка используемой литературы и приложений.
