Отчет по практике: Практика по формированию первичных умений и навыков, в том числе НИР в детском саду г. Сатпаев (2017)


Чтобы узнать стоимость работы и выбрать удобную систему оплаты, нажмите кнопку

Предмет:
Педагогика
Тип работы:
Отчеты по практике
Количество страниц:
28

Содержание

 

Введение. 3

1. Визитная карточка образовательной организации. 5

2. Экскурсия по КГКП ясли-сад № 31 «Балапан» города Сатпаев. 9

3. Извлечения законодательных актов, регламентирующих деятельность конкретной образовательной организации. 12

4. Сравнительный анализ образовательных организаций г. Сатпаев. 14

5. Должностные обязанности педагога и его права. 17

6. Анализ предметных и социальных условий деятельности педагога (основные функции деятельности): 19

6. Особенности делового этикета педагога. 23

7. Помощь педагогу в его повседневной работе. 26

Заключение. 27

Список используемой литературы.. 29

 

 

Введение

Я проходила практику по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности по направлению «Педагогическое образование» в КГКП ясли-сад № 31 "Балапан", находящийся по адресу: город Сатпаев, ул. Наурыз, 154.

В период прохождения практики по получению первичных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности я поставила задачи:

  • дать общую характеристику КГКП ясли-сад № 31 "Балапан" города Сатпаев;
  • изучить основные документы, обеспечивающие правильность функционирования организации;
  • исследовать должностные обязанности педагогов КГКП ясли-сад № 31 "Балапан" города Сатпаев;
  • проанализировать предметные и социальные условия деятельности педагогов учреждения;
  • рассмотреть деловой этикет педагогического коллектива.
  •  

1. Визитная карточка образовательной организации

Комплектование работников КГКП осуществляется в соответствии со структурой и штатным расписанием КГКП. Работники ясли - сада принимаются на работу по трудовому договору. Для осуществления дополнительных образовательных услуг, в том числе платных, могут привлекаться лица на основе гражданско-правовых договоров. На лиц, работающих в Учреждении, распространяется законодательство о труде Республики Казахстан.

На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессионально - педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную документами об образовании.

 

2. Экскурсия по КГКП ясли-сад № 31 «Балапан» города Сатпаев

Методический кабинет оснащен удобными шкафами, имеется в коробках раздаточный материал, картины, литература (книги, журналы, периодические издания), современная техника. Все пособия достаточно свежие (рисунок 2).

Методический кабинет КГКП ясли-сад № 31 «Балапан» города Сатпаев

Рисунок 2 - Методический кабинет КГКП ясли-сад № 31 «Балапан» города Сатпаев

 

3. Извлечения законодательных актов, регламентирующих деятельность конкретной образовательной организации

Об утверждении стандартов государственных услуг в сфере среднего образования, оказываемых местными исполнительными органами

Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 апреля 2015 года № 179. Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 15 мая 2015 года № 11057.

В соответствии с подпунктом 1) статьи 10 Закона Республики Казахстан от 15 апреля 2013 года "О государственных услугах" ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Утвердить:

 

4. Сравнительный анализ образовательных организаций г. Сатпаев

Сравнительный анализ образовательных организаций г. Сатпаев

 

5. Должностные обязанности педагога и его права

В КГКП ясли-сад № 31 «Балапан» города Сатпаев  весь педагогический коллектив основывает свою деятельность на должностной инструкции педагога, в которой указаны обязанности, права и ответственность Воспитателя.

Воспитатель выполняет следующие должностные обязанности:

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета.

Способствует социализации, формированию общей культуры личности, осознанному выбору и последующему освоению профессиональных образовательных программ.

Обеспечивает уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта, и несет ответственность за их реализацию не в полном объеме.

 

6. Анализ предметных и социальных условий деятельности педагога (основные функции деятельности)

Основополагающими законодательными и иными нормативными правовыми актами, применяемыми при установлении учебной нагрузки Воспитателям КГКП ясли-сад № 31 «Балапан» города Сатпаев , являются:

- Трудовой кодекс РК;

- Закон РК «Об образовании».

Продолжительность рабочего времени работников КГКП ясли-сад № 31 «Балапан» города Сатпаев , для которых не установлена нормативная учебная нагрузка, устанавливается в соответствии с Трудовым кодексом Республики Казахстан.

Согласно п. 1 ст. 68 Трудового кодекса РК нормальная продолжительность рабочего времени не должна превышать 40 часов в неделю.

В КГКП ясли-сад № 31 «Балапан» города Сатпаев  имеется инструкция по охране труда педагогов, основными положениями которой являются:

 

6. Особенности делового этикета педагога

Деловой этикет педагогов КГКП ясли-сад № 31 «Балапан» города Сатпаев  регламентируются Кодексом Профессиональной Этики. Рассмотрим основные пункты КПЭ учреждения.

Пункт 3. Взаимоотношение Воспитателя с воспитанниками

3.1. Стиль общения Воспитателя с воспитанниками строится на взаимном уважении.

3.2. В первую очередь, Воспитатель должен быть требователен к себе. Требовательность Воспитателя по отношению к ученику позитивна, является стержнем профессиональной этики Воспитателя и основой его саморазвития. Воспитатель никогда не должен терять чувства меры и самообладания