Содержание
Введение. 3
1 Сиротство как социальная проблема. 5
2 Законодательное регулирование и нормативно-правовое обеспечение форм жизнеустройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. 15
3 Практика социальной работы с детьми сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей в Казахстане. 22
Заключение. 31
Список использованной литературы.. 33
Введение
Актуальность данной работы обусловлена тем, что в условиях непрекращающихся изменений нашего общества возникает ряд проблем: снижение рождаемости, распад семей, рост числа безнадзорных детей, детей-сирот, детская преступность, алкоголизм и наркомания среди родителей и детей, миграционные процессы и т.п., наблюдаются случаи безнадзорности детей. Все это вызывает серьезную озабоченность и беспокойство школы, семьи, правоохранительных органов, социальных учреждений и широкой общественности.
1 Сиротство как социальная проблема
На этом же этапе заполняется социальный паспорт семьи. А также проводится обсуждение специалистами полученных результатов, используя принцип индивидуально-коллективного обследования и оценивания. Они корректируют и формируют по-новому более полное представление о характере семейных трудностей и особенностях положения детей. Этот принцип позволяет избежать приблизительного, одностороннего оценивания, когда «всем и так всё ясно и понятно с первого взгляда», раздвигая границы для продуманного прогнозирования дальнейших воздействий, определения объёмов и видов помощи и поддержки. Динамический характер оценок состояния семейной обстановки в процессе сопровождения и коллегиальность принятия решений исключает всякую возможность приклеить ярлык и поставить клеймо на семью. Таким образом реализуется одно из важнейших требований к диагностике: сначала тщательное накопление информации о клиенте и только потом её осмысление и оценка.
По результатам определения степени сложности семейной ситуации семья признаётся:
2 Законодательное регулирование и нормативно-правовое обеспечение форм жизнеустройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
На рисунке 2 представлены формы жизнеустройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Рисунок 2 - Формы жизнеустройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Иные формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей, могут быть предусмотрены законами субъектов Республики Казахстан. При устройстве ребенка должны учитываться его этническое происхождение, принадлежность к определенной религии и культуре, родной язык, возможность обеспечения преемственности в воспитании и образовании.
В таблице 2 рассмотрим причины, по которым семья не может воспитывать ребенка [16, с. 42].
3 Практика социальной работы с детьми сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей в Казахстане
В последние годы в Карагандинской области наблюдается рост количества усыновления детей казахстанскими гражданами, уменьшения количества случаев международного усыновления. Наибольший процент усыновления в городах Приозерск (41,5 %), Караганде (15,8 %), Балхаше (17,8 %) и Жанааркинском районе (12 %) (рисунок 4).
Рисунок 4 – Усыновление детей в Карагандинской области за 2015-2017гг.
Всего в 2017 году было усыновлено 95 детей, из них: гражданами РК – 87, родственниками иностранцами – 5, иностранцами – 3.
Таким образом, больше половины усыновленных детей остается в Казахстане, что также отражает позитивную тенденцию. Однако, количество казахстанцев, желающих взять на воспитание в свои семьи детей, значительно меньше числа детей, нуждающихся в семейном устройстве.
Заключение
Подводя итоги всему вышеизложенному можно говорить о следующих тенденциях в деле оказания помощи детям-сиротам:
1. Охрана прав и защита законных интересов детей, в том числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, является одним из основных приоритетов политики нашего государства, Республики Казахстан.
2. Оказание помощи этой категории детей может осуществляться как в учреждениях интернатного типа, так и в условиях приемной семьи. При этом приоритетность отдается воспитанию таких детей в семье.
