Отчет по практике: Технологическая практика по бухучету в МКУ «Центр обслуживания учреждений образования» (2020 г.) ОМГА


Чтобы узнать стоимость работы и выбрать удобную систему оплаты, нажмите кнопку

Предмет:
Бухгалтерский учет
Тип работы:
Отчеты по практике
Количество страниц:
36
Направление подготовки: Экономика
Направленность (профиль) программы Бухгалтерский учет, анализ и аудит
Вид практики: Производственная практика
Тип практики: Технологическая практика
 
Индивидуальные задания на практику:
 
1. Дать общую характеристику МКУ «Центр обслуживания учреждений образования».
2. Изучить организационное и методическое обеспечение аналитической работы МКУ «Центр обслуживания учреждений образования».
3. Изучить информационное обеспечение экономической работы МКУ «Центр обслуживания учреждений образования».
4. Исследовать систему планирования и прогнозирования МКУ «Центр обслуживания учреждений образования»
5. Выполнить индивидуальное задание по теме «Учет основных средств».
 
Содержание
 
Введение 4
1. Общая характеристика МКУ «Центр обслуживания учреждений образования» 5
2. Организационное и методическое обеспечение аналитической работы МКУ «Центр обслуживания учреждений образования» 11
2.1. Состав, структура и функции подразделений, занимающихся экономическими расчетами и управляющими производственно-хозяйственными процессами 11
2.2. Финансовые результаты деятельности МКУ «Центр обслуживания учреждений образования» 16
3. Информационное обеспечение экономической работы МКУ «Центр обслуживания учреждений образования» 18
3.1. Внутренние и внешние источники поступления информации 18
3.2. Формы отчетности в МКУ «Центр обслуживания учреждений образования» 20
4. Система планирования и прогнозирования 23
5. Индивидуальное задание на тему «Учет основных средств» 27
Заключение 32
Список использованных источников 34
 

2.1. Состав, структура и функции подразделений, занимающихся экономическими расчетами и управляющими производственно-хозяйственными процессами

 
Я изучила в процессе технологической практики состав, структуру и функции отдела централизованной бухгалтерии в МКУ «Центр обслуживания учреждений образования».
Организационная структура централизованной бухгалтерии в МКУ «Центр обслуживания учреждений образования» представлена на рисунке 2.
Организационная структура централизованной бухгалтерии в МКУ «Центр обслуживания учреждений образования».

3.1. Внутренние и внешние источники поступления информации

 
Я исследовала внешние и внутренние источники поступления информации в МКУ «Центр обслуживания учреждений образования».
Любой управленческий процесс включает в себя сбор, обработку, движение информационных данных, основное назначение которых состоит в обеспечение основ для принятия управленческих решений. Информация как ресурс в настоящее время значит для муниципального управления не меньше, чем совокупность трудовых, материальных, финансовых, энергетических и иных ресурсов.
В сфере муниципального управления различают следующие информационные категории: 
Во-первых, информационные ресурсы, включающая в себя документы, находящиеся в муниципальных фондах, архивах, библиотеках, иных информационных системах.
Во-вторых, информационные системы, представляющие собой упорядоченные совокупности документов и информационных технологий, включая средства вычислительной техники, обеспечивающие реализацию информационных процессов.
В-третьих, информационные процессы 
 

5. Индивидуальное задание на тему «Учет основных средств»

 
В составе основных средств учитываются только те объекты, которые являются «активами» - учреждение должно ожидать от них поступление полезного потенциала или экономических выгод. Не являющееся активом имущество отразить на забалансовом счете 02.
Определение объектов учета аренды, которые надо отразить в балансовом учете.
При операционной аренде у получающей стороны (арендатора) учитываются объекты (таблица 6):