Индивидуальные задания на 1 часть практики:
1. Изучение особенностей профессиональной деятельности учителя.
Провести беседу с учителем об особенностях профессиональной деятельности.
Результат: анализ беседы с педагогом
2. Наблюдение за организацией образовательного процесса
- Проанализировать ТРИ разных урока, проведенных педагогом
Результат: анализ трех уроков учителя
- Проанализировать ОДНО воспитательное мероприятие
Результат: анализ воспитательного мероприятия, проведенного педагогом
3. Самостоятельная педагогическая деятельность
- Подготовить и реализовать индивидуальный или групповой проект по русскому языку или литературе с обучающимися.
Результат: описание проекта и презентация готового продукта
Содержание
Введение 4
1. Организационно-методическая деятельность 5
2. Наблюдение за организацией образовательного процесса на уроках русского языка и литературного чтения 8
2.1 Анализ урока русского языка в 3 «Б» классе 8
2.2 Анализ воспитательного мероприятия 14
3. Самостоятельная педагогическая деятельность 16
Заключение 24
Список использованной литературы 25
1. Организационно-методическая деятельность
В ходе прохождения практики мной было проведена беседа с учителем начальных классов – Мусилимовой Даяной Армановной.
Таблица 1 - Карта беседы с педагогом о проблемах в профессиональной деятельности
2. Наблюдение за организацией образовательного процесса на уроках русского языка и литературного чтения
2.1 Анализ урока русского языка в 3 «Б» классе
Анализ урока №1
Учитель: Архипова А.Ю.
Тема урока: Понятие об имени прилагательном
Цели урока:
- Дать понятие учащимся об имени прилагательном как части речи.
- Учить учащихся распознавать имена прилагательные, устанавливать их связь с именем существительным;
- Развивать умение точно употреблять имена прилагательные в устной и письменной речи; развитие кругозора учащихся,
- Контролировать устную и письменную речь, орфографическую зоркость;
- Воспитание любви к русскому языку, уважение к традициям русского народа; воспитание культуры общения, поведения.
Тип урока: урок усвоения новых знаний
Анализ урока:
3. Самостоятельная педагогическая деятельность
Предмет Русский язык
Класс 3 класс
Тема Проект «Семья слов» ( Раздел : Состав слова)
Форма проведения Урок-проект
Тип урока Урок закрепления и отработки навыков решения учебных задач.
Современные образовательные технологии :технология проблемного обучения, личностно-ориентированные, использование информационно-коммуникативных технологий, игровые технологии
Методы обучения: методы проектно-исследовательской деятельности, наглядно- иллюстративный метод, частично-поисковый метод , методы стимулирования к обучению, методы контроля и самоконтроля.
Формы организации познавательной деятельности: групповая
Оборудование :
