ВКР по этой теме - https://examenna5.net/work/8796
С ЗАПОЛНЕНЫМИ ДОКУМЕНТАМИ
Индивидуальные задания на практику:
1. Проведение контрольного этапа опытной работы
2. Сравнительный анализ результатов констатирующего (диагностического) и контрольного этапов опытной работы
3. Интерпретация полученных результатов
4. Оформление текста выпускной квалификационной работы
5. Оформление приложений
6. Составление аннотации ВКР
Содержание
Введение 4
1 Организация и методы исследования 5
2 Исследование родительских установок в семьях, воспитывающих детей с ОВЗ 7
3 Апробация программы психологического консультирования семей, воспитывающих детей с ОВЗ 13
Аннотация 21
Заключение 22
Список использованных источников 24
Приложения 27
1 Организация и методы исследования
Были исследованы 20 семей, воспитывающих детей с нарушениями речи. Исследование проводилось на базе ТОО «Центр Реабилитации», расположенного на адресу Республика Казахстан, Акмолинская область, г. Нур-Султан, улица Кравцова дом 4.
Таблица 1 - Диагностический инструмент эмпирического исследования апробации модели сопровождения семьи, воспитывающей ребенка дошкольного возраста с ОВЗ
Заключение
В результате исследования были получены следующие данные. Все опрошенные родители отметили, что у их ребенка имеются не только физические, но и психологические проблемы, и эти проблемы превращаются в проблемы всей семьи. Основные психологические проблемы связаны с тем, что родители не имеют надлежащих сведений о болезни и психологии ребенка, не знают, где можно получить такие сведения и качественную помощь. Истоки большинства психологических проблем лежит не столько во взаимоотношениях родителей и детей, родителей между собой и других членов семьи, сколько во взаимоотношениях семьи и тех государственных структур, которые должны обеспечивать её социальную, медицинскую и юридическую поддержку. Следовательно, семьи, воспитывающие детей с нарушением речи, нуждаются в психологическом сопровождении. Это сопровождение должно осуществляться в комплексе с другими видами помощи и на базе одного центра.
Исследование по методике PARI – изучение родительских установок, выявило, что большинство показателей варьирует в пределах нормы, что говорит о присутствии рациональных установок родителей. Но при этом матери детей с ОНР признают, что они слишком опекают ребенка и активно вмешиваются в его жизнь. Отцы в отличие от матерей больше склонны заострять внимание на общих семейных проблемах, нарушениях отношений с супругой.
Список использованных источников
1. Закон Республики Казахстан от 8 августа 2002 года № 345-IIО правах ребенка в Республике Казахстан (с изменениями и дополнениями по состоянию на 07.07.2020 г.). [Электронный ресурс]: доступ из справочно-правовой системы «Информационная система «ПАРАГРАФ». – Режим доступа: https://online.zakon.kz/
2. Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 13 июля 2009 года № 338 Об утверждении Типовых квалификационных характеристик должностей педагогических работников и приравненных к ним лиц (с изменениями и дополнениями по состоянию на 30.04.2020 г.). [Электронный ресурс]: доступ из справочно-правовой системы «Информационная система «ПАРАГРАФ». – Режим доступа: https://online.zakon.kz/
3. Приказ Министра здравоохранения Республики Казахстан от 23 апреля 2018 года № 186 «Об утверждении Санитарных правил «Санитарно-эпидемиологические требования к объектам общественного питания» (с изменениями и дополнениями от 05.07.2020 г.). [Электронный ресурс]: доступ из справочно-правовой системы «Информационная система «ПАРАГРАФ». – Режим доступа: https://online.zakon.kz/
4. Кодекс Республики Казахстан от 7 июля 2020 года № 360-VI «О здоровье народа и системе здравоохранения» (с изменениями и дополнениями по состоянию на 31.03.2021 г.). [Электронный ресурс]: доступ из справочно-правовой системы «Информационная система «ПАРАГРАФ». – Режим доступа: https://online.zakon.kz/
5. Басалаева Н.В., Захарова Т.В., Казакова Т.В. Сопровождение детей с особыми потребностями как актуальная проблема современного образования // Человек и язык в коммуникативном пространстве: сборник научных статей, 2018. – Т. 9. № 9. – С. 199-205.
